心理学专业测评:兴趣很高,出路在哪,多少位次能上哪些学校,毕业后每天在做什么

结论:心理学的报考热度高于它的直接岗位,本科毕业后的去向多在学校、企业研究和人力资源,做心理治疗要走医疗机构的路。心理咨询师不在国家职业资格目录(2021 年版)里,《精神卫生法》规定心理咨询人员不得从事心理治疗或精神障碍的诊断、治疗;教育部等十七部门 2023 年的行动计划要求中小学每校至少配备 1 名专(兼)职心理健康教育教师。山东 2026 年第 1 次志愿投档表里,名称含“心理”的非专项、非中外合办行共 126 行,最低位次中位数 14.9 万名。本文用天津、北京、山东、河北 2026 年录取位次,对照五类去向的日常,并分清心理学与精神医学。
一 天 一 个 专 业
结论:心理学适合对人和数据都有兴趣、愿意读到研究生的孩子;只想本科毕业就做心理咨询或心理治疗的,要先看清制度的边界。 先看五类去向的日常想不想做,再看位次能上哪所学校,最后决定报不报。
结论速览:
- 数据:2026 年百度高考专业热度前十里有心理学(中国教育在线 2026-07-08,媒体转述)。山东 2026 年第 1 次志愿投档表中,名称含“心理”的非专项、非中外合办行共 126 行,涉及 123 所院校;最低位次中位数 14.9 万名,3 万名以内只有 5 行,10 万名以外有 89 行。麦可思 2019 年把应用心理学列入红牌(新京报 2019-06-11 报道)。
- 学历与门槛:心理咨询师不在国家职业资格目录(2021 年版)里;《精神卫生法》第二十三条、第五十一条划出了咨询、治疗和诊断的边界。中小学心理健康教育教师要有教师资格;高校和中小学的配备下限见教育部等十七部门的行动计划。读研是多数去向的前提。
- 位次门槛(天津、北京、山东、河北均为 2026 年):
- 天津考生排进 8702 名,能到首都师范大学 03 组(心理学)
- 北京考生 439 名,能到北京大学 02 组(心理学类);2656 名,能到北京师范大学 05 组(心理学)。
- 山东 6108 名,能报华东师范大学心理学(双学位);3.2 万名左右,能报华南师范大学、东北师范大学的心理学(师范类)。
- 河北物理类 9053 名,能报深圳大学心理学(心理、AI 双学士学位项目);2.9 万名左右,能报华南师范大学心理学(师范)。
- 适合谁:对人的行为有好奇心,不排斥统计和实验,能接受读研的孩子。
- 要慎重的:只因为“想帮助别人”或“喜欢看心理学书”而报,没想过统计课和实验课;打算本科毕业直接开工作室做咨询;把心理学当作通往精神科医生的捷径。
一、先看参数:心理学是什么,和精神医学怎么分
| 参数 | 内容 | 说明 |
|---|---|---|
| 专业名称 | 心理学(071101)、应用心理学(071102) | 同属理学门类心理学类;表中还有“心理学类”“理科试验班”等大类招生,入校后分流 |
| 学位类型 | 理学为主,部分学校授教育学学位 | 师范类的心理学常标注“师范类”,学位类型以学校招生章程为准 |
| 选科要求 | 山东表中多数学校不限,少数要求物理 | 华东师范大学、西南交通大学要求物理加化学,陕西师范大学物理加生物,华南师范大学、天津师范大学、山东师范大学要求物理;北京、河北按各校当年规定 |
| 核心课程 | 普通心理学、实验心理学、心理统计、发展心理学、社会心理学、认知心理学、心理测量 | 各校培养方案不同,应用方向的学校会加入咨询技术、人力资源或用户研究课程 |
| 2025 届收入 | 全国本科毕业半年后月收入 6435 元(麦可思) | 本文没有取得心理学分专业月收入,见第九部分 |
| 红绿牌 | 应用心理学为 2019 年红牌;2026 年红牌榜六个专业不含心理学类,绿牌六个全是工科 | 红绿牌是全国汇总,2026 年心理学类的牌色本文没有取得 |
| 深造比例 | 理学门类 2025 届读研比例 29.4%(麦可思,媒体转述) | 本文没有取得心理学专业的读研比例,有出处的单校数字也没有找到,不写 |
心理学和精神医学的区别,决定了孩子以后能做什么:
| 专业 | 学什么、毕业后能做什么 | 路径 |
|---|---|---|
| 心理学、应用心理学 | 研究行为和心理过程,做测量、咨询、教育和用户研究;不能诊断精神障碍,不能开处方 | 理学本科 4 年,多数去向要继续读研 |
| 精神医学(临床医学方向) | 医学教育,毕业后走医师路径,诊断和治疗精神障碍,可以开处方 | 医学本科,之后参加医师资格考试,完成住院医师规范化培训(见本系列临床医学一篇) |
两条路的边界写在法律里。《精神卫生法》(2018 年修正)第二十三条:心理咨询人员不得从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗;发现来访者可能患有精神障碍的,应当建议其到符合本法规定的医疗机构就诊。第五十一条:心理治疗活动应当在医疗机构内开展,专门从事心理治疗的人员不得从事精神障碍的诊断,不得为精神障碍患者开具处方或者提供外科治疗。想做医生开药的孩子,应该看临床医学类的精神医学,不是心理学。
二、数据:关注度高,直接对口的岗位窄
热度和供给:山东的投档表里有多少个心理学
百度高考专业热度 2026 年的前十里有心理学,同列的有电气、人工智能、计算机、经济学等(中国教育在线 2026-07-08,媒体转述)。热度是搜索关注度,回答的是“多少人想了解”,不是“毕业后有多少岗位”。
供给一侧可以看山东 2026 年普通类常规批第 1 次志愿投档表。山东按“院校加专业”投档,每行的最低位次就是该专业的线,数据完整,下表是对表中专业名称含“心理”的行的统计:
| 项目 | 数字 |
|---|---|
| 名称含“心理”的行 | 136 行,其中 114 行不限选考科目 |
| 去掉高校专项、地方专项、中外合作后 | 126 行,涉及 123 所院校 |
| 最低位次的中位数 | 14.9 万名 |
| 3 万名以内 | 5 行 |
| 10 万名以外 | 89 行 |
| 15 万名以外 | 62 行 |
山东本科线(普通类一段线)442 分对应第 355637 名。126 行里,校名或专业名带“师范”的有 59 行。123 所院校在招,大部分在 10 万名之后:想报的人多,开设的学校也多,位次高的只有少数几所,毕业生的数量也不会少。
制度把边界划得很清楚
| 事项 | 规定 | 出处 |
|---|---|---|
| 心理咨询师资格 | 不在《国家职业资格目录(2021 年版)》59 项专业技术人员职业资格里;同一目录里有教师资格(准入类)和社会工作者职业资格 | 人力资源社会保障部公告,中国政府网 |
| 咨询与治疗 | 心理咨询人员不得从事心理治疗或精神障碍的诊断、治疗 | 《精神卫生法》第二十三条 |
| 治疗在哪里做 | 心理治疗活动应当在医疗机构内开展;专门从事心理治疗的人员不得诊断精神障碍、不得开处方;治疗的技术规范由国务院卫生行政部门制定 | 《精神卫生法》第五十一条 |
| 学校配备 | 工作目标:2025 年配备专(兼)职心理健康教育教师的学校比例达到 95%;中小学每校至少 1 名专(兼)职;高校师生比不低于 1:4000,每校至少 2 名专职 | 教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》 |
心理咨询师原来是国家职业资格,2017 年人社部清理国家职业资格目录时退出(据媒体报道,未取得 2017 年公告原文);本文取到的官方原文是 2021 年版目录,里面没有心理咨询师。现在做心理咨询没有国家统一的准入证书,机构和学会各有自己的要求,各家标准不统一,本文没有取得统一标准的原文。心理治疗师是卫生专业技术资格考试里的一个专业,分初级(师)和中级(搜狐 2025-10-13 转述,二手),报考条件以当年公告为准,本文没有取得 2026 年公告原文。
行动计划里“中小学每校至少配备 1 名专(兼)职”是下限,“兼职”也算达标;每所学校的实际编制,各地、各校不同。
也有反向信号
- 学校的需求在增加。同一份行动计划提出完善《心理学类教学质量国家标准》,加强心理学、应用心理学等专业和心理学类拔尖学生培养基地建设。
- 读研通道顺。麦可思《2026 年中国本科生就业报告》(据光明网、中新社报道,搜狐转载,未见麦可思报告原文)显示,2025 届本科毕业生读研比例,理学 29.4%,工学 21.7%。心理学属于理学,读研是多数去向的前提,但本文没有取得心理学自己的读研比例。
判断:心理学的热度来自兴趣,本科毕业的直接岗位来自学校、医疗机构和企业研究,数量有限,边界清楚。孩子对人的行为有兴趣,又愿意读研,这个专业的路径是通的;只凭兴趣、想本科毕业就做咨询的,要先过制度这一关。
三、毕业后每天在做什么:五类去向的日常
下面五类去向,学历要求只写取到原文的部分。收入只写猎聘职位薪资页上的数字,口径是招聘平台统计,含社招,是招聘开价,不是应届实发工资,也不是麦可思的毕业半年后月收入,两者不能混看。下文取“1 年以下经验”一栏作为新人参考,“本科学历”一栏含各年限。猎聘页面的职位样本里混有名称相近的其他岗位,数字只能看量级。
① 中小学心理健康教育教师:上课、个别辅导、预警转介
一天的样子:上心理健康课或班会课,约谈需要个别辅导的学生,做学期的心理普查和档案,和班主任、家长沟通;发现有严重风险的学生,按流程转介到医疗机构。教育部等十七部门的行动计划把这套工作概括为“健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置”四位一体。
- 学历:中小学教师需要教师资格,教师资格是《国家职业资格目录(2021 年版)》里的准入类资格。公办学校招聘的学历和专业要求,各地各年公告不同,本文没有取得天津、河北某一年的公告原文,不写。
- 收入参考:猎聘心理健康教师职位薪资样本 73587 份,全部年限平均月薪 10983 元,1 年以下经验 9552 元,本科学历 11075 元。页面在 2026 年 11 月列出的职位里,石家庄市桥西区阳明小学的小学心理健康教师 4–7K(1–3 年经验,本科),沧州任丘市博雅高级中学的高中心理健康教师 8–12K(经验不限,本科)。这些是平台上的招聘开价,公办学校编制岗位的待遇本文没有取得,不写。
- 适合谁:愿意长期和学生相处、能和班主任协作、遇到危机事件能按流程处理的孩子。
② 医院和心理机构:评估、治疗、咨询
一天的样子:在医疗机构里,按医师转介或门诊安排,给来访者做心理评估和量表施测,开展心理治疗,写治疗记录;在咨询机构里,预约来访者做个案咨询,写个案记录,参加督导。《精神卫生法》规定,心理治疗在医疗机构内开展,治疗人员不诊断精神障碍、不开处方;咨询人员发现来访者可能患有精神障碍,要建议其就诊。
- 学历:心理咨询没有国家统一的准入证书,机构要求各不相同,本文没有取得统一标准的原文,不写。心理治疗师要通过卫生专业技术资格考试,条件看当年公告。
- 收入参考:猎聘心理咨询师职位薪资样本 32402 份(页面标题写作“心里咨询师”),全部年限平均月薪 13905 元,1 年以下 9437 元,1–3 年 13908 元,3–5 年 26590 元,本科学历 16153 元;页面的实时职位里混有医美咨询师、管理咨询顾问等岗位。心理治疗师样本 77249 份,全部年限 11633 元,1 年以下 8474 元,本科学历 13899 元。新人和 3–5 年的差距很大,说明收入和积累的个案、督导时长强相关。
- 适合谁:能长期倾听、不被他人情绪牵着走,愿意接受多年的培训和督导的孩子。
③ 企业用户研究和市场研究:把人的行为变成产品决策
一天的样子:和产品经理对齐要回答的问题,设计访谈提纲或问卷,约用户做访谈和可用性测试,整理录音,做统计分析,写研究报告并向团队汇报。互联网公司里常叫用户研究、用户体验研究,传统企业里是市场研究。心理统计、实验设计和问卷信效度,是这类岗位直接用到的课程。
- 学历:本文没有取得可核实的校招公告原文,不写门槛。
- 收入参考:猎聘用户研究员职位薪资样本 93370 份,全部年限平均月薪 16776 元,1 年以下 13215 元,本科学历 17514 元;市场研究员样本 103001 份,全部年限 13788 元,1 年以下 10378 元,本科学历 14579 元。
- 适合谁:对人的行为和数据都有兴趣,愿意学统计软件和一点编程的孩子。
④ 人力资源和培训:招聘、测评、培训
一天的样子:筛简历、约面试、跟进入职,做培训需求调研、组织培训,用测评工具做人才评估,处理员工沟通。心理学的人格、测量、组织行为课程用得上,但日常以事务性工作为主。
- 学历:本文没有取得可核实的校招公告原文,不写门槛。
- 收入参考:猎聘 HR 专员职位薪资样本 189012 份,全部年限平均月薪 6745 元,1 年以下 6081 元,本科学历 7574 元;培训专员样本 338704 份,全部年限 8186 元,1 年以下 6999 元,本科学历 8923 元。
- 适合谁:沟通多、事务多也能接受,看重进入企业体系的孩子。
⑤ 读研读博:做实验,做统计,写论文
一天的样子:上课、读英文文献、设计实验或问卷研究、跑统计分析、写论文、和导师讨论。研究方向常见的有临床与咨询、认知与神经、发展与教育、社会、工业与组织。高校按行动计划要配备专职心理健康教育教师(师生比不低于 1:4000,每校至少 2 名),招聘的学历要求以公告为准。
- 学历:本科之后读硕士,部分方向继续读博。理学门类 2025 届本科毕业生读研比例 29.4%(麦可思,媒体转述)。
- 收入参考:读研期间是学生身份,本文没有取得统一的补助数字,不写。
- 适合谁:能接受长时间做统计、等实验结果,对一个问题反复推敲的孩子。
五类去向一页对比
| 去向 | 起点与门槛(所引材料) | 一句话日常 |
|---|---|---|
| 中小学心理健康教师 | 教师资格,招聘条件看各地公告 | 上课、个别辅导、预警转介 |
| 医院和心理机构 | 咨询无国家统一证书,治疗要卫生专业技术资格 | 评估、治疗、咨询、写记录、做督导 |
| 用户研究和市场研究 | 未取得可核实公告 | 访谈、问卷、统计、写报告 |
| 人力资源和培训 | 未取得可核实公告 | 招聘、测评、培训、员工沟通 |
| 读研读博 | 本科之后继续读 | 读文献、做实验、跑统计、写论文 |
倒推:先问孩子想不想做这份工作
让孩子读完上面五段,再回答这 5 个问题:
- 愿意本科之后再读 2 到 3 年硕士,甚至更久吗?
- 统计课和实验课要占去大量时间,愿意学 SPSS、R 或 Python 这类工具吗?
- 能长期听别人讲困难的事,守住保密的规矩,并且知道什么时候该转介给医生吗?
- 愿意进学校,做班主任、学生和家长之间的那个人吗?
- 对用户为什么这样选、人为什么这样做的问题感兴趣,愿意用数据回答吗?
| 回答情况 | 倒推的选择 | 填报时看什么 |
|---|---|---|
| 1、2 愿意,5 有兴趣 | 心理学,走读研,方向看认知、社会、工业与组织 | 学校有没有心理学一级学科硕士点,本科生的科研和实验室机会 |
| 3 愿意,1 愿意 | 心理学或应用心理学,走临床与咨询方向读研 | 有没有附属医院或咨询中心,培养方案里的临床、咨询课程 |
| 4 愿意 | 师范类心理学,走中小学心理健康教师 | 是否师范类,教育实习安排,当地招聘公告对专业的要求 |
| 3 想做,但想开处方、做诊断 | 不要选心理学,看临床医学类的精神医学 | 医学院校的精神医学招生,规培和医师资格考试 |
| 1、2、4、5 都不愿意 | 不建议报 | 只因为“好奇”或“想帮人”,四年里统计和实验会很难熬 |
这 5 个问题,可以直接转给孩子,让孩子自己先答一遍。 孩子自己说“想做”,比家长替孩子选更能撑过前两年的统计和实验。
四、位次对照:多少名能上哪些学校的心理学
先看懂这几张表
- 位次比分数可靠。天津 2026 年 650 分对应第 1822 名,北京 650 分对应第 3031 名,同样的分数在不同省位置不同;分数每年浮动,位次更稳定。
- 表里是最低位次,孩子的位次要排在这个数字之前,才有把握报上。
- 专业组不等于专业。天津、北京按院校专业组投档,表里是整个专业组的最低位次,组里除了心理学,还有别的专业,不是心理学自己的线。山东、河北按“院校加专业”投档,每行是该专业的最低位次。
- 没有写进表的学校。山东、河北 2026 年的投档表里,浙江大学、复旦大学等校没有以“心理”命名的行,这些学校的心理学多在人文社科或理科大类里,入校后分流,本文不能确定对应的线,不写。
- 数据口径:北京为教育考试院本科普通批投档线,位次按一分一段表换算;天津为高考 100(二手)的专业组数据,位次与考试院一分一段表(新高考网转载)核对过;山东、河北为两省考试院公布的投档表,河北的位次按官方一分一段表对应分数换算。填报前以各省考试院和各校招生网为准。
天津(2026 年,综合类)
天津 650 分对应第 1822 名,600 分第 10077 名,550 分第 23491 名,500 分第 39232 名。2026 年天津没有分专业的官方投档数据。高考 100 的二手数据里,能确认含心理学的专业组只有下面两所学校,其他开设心理学的学校,所在专业组本文没有取得,不写,也不拿同类学校的数字补。
| 学校 | 专业或专业组 | 2026 最低位次 |
|---|---|---|
| 首都师范大学 | 03 组(心理学) | 8702 名(606 分) |
| 天津师范大学 | 26 组(应用心理学等) | 22621 名(553 分) |
天津师范大学在天津投放的应用心理学,招生专业标注为公费师范生,入学前须按天津市相关规定签订协议(高考 100 转述招生计划,二手);26 组首个专业是应用心理学,组内是否含公费计划本文没有核实。
北京(2026 年,选考以各组为准)
北京 680 分对应第 439 名,650 分第 3031 名,600 分第 12682 名,550 分第 26772 名,500 分第 41980 名。下面每一行是含心理学专业的专业组的最低位次,组里还有别的专业。专业组构成取自招生专业目录扫描件的文字识别结果,个别分栏可能错位,以目录原页为准。
| 学校 | 专业组 | 2026 最低位次 |
|---|---|---|
| 北京大学 | 02 组(不限选考),心理学类 | 439 名(680 分) |
| 中国科学院大学 | 01 组(物理加化学),心理学 | 631 名(676 分) |
| 中国人民大学 | 01 组(不限选考),应用心理学 | 1251 名(667 分) |
| 北京师范大学 | 05 组(物理加化学),心理学(含励耘实验班) | 2656 名(653 分) |
| 华东师范大学 | 03 组(物理加化学),心理学(计算机科学与技术双学士学位项目) | 3736 名(645 分) |
| 北京林业大学 | 03 组(不限选考),应用心理学 | 10960 名(607 分) |
| 西南大学 | 01 组(不限选考),应用心理学 | 11935 名(603 分) |
| 华南师范大学 | 02 组(物理),应用心理学 | 12184 名(602 分) |
| 华中师范大学 | 02 组(物理),心理学类 | 13877 名(595 分) |
| 南京师范大学 | 01 组(不限选考),应用心理学(师范) | 17602 名(581 分) |
| 湖南师范大学 | 01 组(不限选考),心理学(师范)、应用心理学 | 23143 名(562 分) |
| 广东外语外贸大学 | 01 组(不限选考),应用心理学 | 23430 名(561 分) |
| 首都师范大学 | 04 组(不限选考),心理学(潘菽实验班)、心理学、心理学(师范) | 24293 名(558 分) |
| 北京联合大学 | 13 组(不限选考),应用心理学 | 40476 名(505 分) |
中国科学院大学的心理学在北京只招 1 人,名额小,位次只作参考。
山东(2026 年,综合类)
山东不分文理,全体考生一张位次表。2026 年 650 分第 5027 名,600 分第 30192 名,550 分第 95234 名;本科线(普通类一段线)442 分对应第 355637 名。选考要求:华东师范大学、西南交通大学为物理加化学,陕西师范大学为物理加生物,华南师范大学、天津师范大学、山东师范大学为物理,其余各行不限。
| 学校 | 专业 | 2026 最低位次 |
|---|---|---|
| 华东师范大学 | 心理学(双学位) | 6108 名(645 分) |
| 中国政法大学 | 应用心理学 | 15830 名(621 分) |
| 西南大学 | 应用心理学 | 16606 名(620 分) |
| 北京林业大学 | 应用心理学 | 26886 名(604 分) |
| 南京师范大学 | 应用心理学(师范类) | 27074 名(603 分) |
| 华南师范大学 | 心理学(师范类) | 31721 名(598 分) |
| 东北师范大学 | 心理学(师范类) | 31982 名(597 分) |
| 首都师范大学 | 心理学 | 32437 名(597 分) |
| 西南交通大学 | 应用心理学 | 35179 名(594 分) |
| 湖南师范大学 | 应用心理学 | 35346 名(594 分) |
| 陕西师范大学 | 心理学类 | 40692 名(588 分) |
| 广州大学 | 应用心理学 | 44090 名(585 分) |
| 天津师范大学 | 应用心理学(创新班) | 66459 名(567 分) |
| 青岛大学 | 应用心理学 | 71838 名(564 分) |
| 山东师范大学 | 应用心理学(章益卓越班) | 84425 名(556 分) |
| 曲阜师范大学 | 心理学(师范类) | 112078 名(541 分) |
北京大学在山东只有“心理学类(高校专项计划)”一行,463 名,属于专项计划,不与普通类并列,没有写入表。
河北(2026 年,物理类)
河北物理类 2026 年 650 分第 4538 名,600 分第 29425 名,550 分第 83942 名;本科批控制线 443 分对应第 237416 名。河北分物理类、历史类,位次不能互相比较。心理学在河北两类都招,学校数量不少,下面先列物理类。
| 学校 | 专业 | 2026 最低位次 |
|---|---|---|
| 深圳大学 | 心理学(心理、AI 双学士学位项目) | 9053 名(635 分) |
| 西南大学 | 应用心理学 | 16640 名(619 分) |
| 西南交通大学 | 应用心理学 | 16640 名(619 分) |
| 华中师范大学 | 心理学类 | 17804 名(617 分) |
| 南京师范大学 | 应用心理学 | 24996 名(606 分) |
| 陕西师范大学 | 心理学类 | 24996 名(606 分) |
| 首都师范大学 | 心理学(潘菽实验班);心理学 | 26476 名(604 分);29425 名(600 分) |
| 北京林业大学 | 应用心理学 | 27910 名(602 分) |
| 东北师范大学 | 心理学 | 28673 名(601 分) |
| 华南师范大学(广州市) | 心理学(师范) | 29425 名(600 分) |
| 湖南师范大学 | 应用心理学 | 34437 名(594 分) |
| 天津师范大学 | 应用心理学(创新班);应用心理学(师范) | 45624 名(582 分);47745 名(580 分) |
| 山东师范大学(济南市) | 应用心理学(章益卓越班) | 68137 名(562 分) |
| 河北大学(保定市) | 应用心理学 | 78493 名(554 分) |
| 河北师范大学 | 心理学 | 两个招生计划:95109 名(542 分);98045 名(540 分) |
河北(2026 年,历史类)
河北历史类 2026 年 650 分第 283 名,600 分第 5931 名,550 分第 23855 名;本科批控制线 485 分对应第 64025 名。心理学在历史类也有招生,学校以师范、政法、中医药和综合类院校为主。
| 学校 | 专业 | 2026 最低位次 |
|---|---|---|
| 北京林业大学 | 应用心理学 | 2799 名(617 分) |
| 南京师范大学 | 应用心理学 | 3405 名(613 分) |
| 南昌大学 | 应用心理学 | 5064 名(604 分) |
| 天津中医药大学 | 应用心理学 | 5064 名(604 分) |
| 四川师范大学(成都市) | 心理学 | 8926 名(588 分) |
| 湖北中医药大学(武汉市) | 应用心理学 | 9223 名(587 分) |
| 上海政法学院 | 应用心理学 | 9490 名(586 分) |
| 北京联合大学 | 应用心理学 | 12089 名(578 分) |
| 西北师范大学(兰州市) | 心理学类 | 15764 名(568 分) |
| 河北中医药大学 | 应用心理学 | 17378 名(564 分) |
位次门槛的分层
山东的表能看出三段:前 1.7 万名里是华东师范大学心理学(双学位)、中国政法大学和西南大学的应用心理学;2.7 万到 4.5 万名是北京林业大学、各师范大学的心理学和西南交通大学、广州大学;10 万名之后是师范类省属院校。河北物理类 600 分对应 29425 名,恰好是华南师范大学心理学(师范)和首都师范大学心理学的线,说明这一段的竞争在师范大学之间。
天津同一分数的位次在前移:650 分从 2025 年的第 3422 名到 2026 年的第 1822 名,往年的位次线不能直接套到今年的分数上。
其他省份怎么查
- 在本省考试院官网找到 2026 年一分一段表,把孩子的模考分换成位次。
- 打开目标学校本科招生网的“历年录取分数”,选本省、选年份,查心理学、应用心理学或所在大类的最低位次。
- 按“冲、稳、保”各挑 3 到 5 所,“冲”的学校比孩子位次靠前 10% 到 20%,“保”的比孩子靠后 20% 以上。
这几张位次表适合截图保存。 身边有正在选科、填志愿的家庭,可以转给这些家庭,同一个位次能对上哪几所学校,一眼就能看到。
五、中 9、次 9 里怎么挑:同一档位次的选择
“上 9、中 9、次 9(也有人叫下 9)”是家长和考生之间的民间说法,不是官方分类,各版本名单不完全一致。较常见的一种说法:
- 上 9:清华、北大、人大、复旦、上海交大、南大、浙大、中科大。
- 中 9:哈尔滨工业大学、西安交大、北航、北理工、天津大学、南开、同济、东南、中山、厦大等。
- 次 9:四川大学、山东大学、吉大、大连理工、西工大、电子科大、中南大学、华南理工等。
心理学的强弱和这套分档几乎对不上:本文四张位次表里,被归入“上 9”“中 9”“次 9”说法的学校只有北京大学、中国人民大学,其余是师范大学、政法大学、农林大学和各类综合大学。心理学是学科评估和师资的竞争,不看学校整体的“9”。下面几组是同一档位次里可以比较的选择,数字取自上面的位次表:
| 同一档位次 | 可以比较的选择 | 怎么看 |
|---|---|---|
| 山东 15830 到 16606 名 | 中国政法大学应用心理学(15830 名),西南大学应用心理学(16606 名) | 位次只差 776 名,一所是政法类院校,一所是综合性的教育部直属大学,看培养方案里的课程设置和实习 |
| 山东 31721 到 32437 名 | 华南师范大学心理学(师范类,31721 名),东北师范大学心理学(师范类,31982 名),首都师范大学心理学(32437 名) | 三所都是师范大学,位次相近,要看是否师范类、所在城市和本校的读研通道 |
| 北京 10960 到 12184 名 | 北京林业大学 03 组应用心理学(10960 名),西南大学 01 组(11935 名),华南师范大学 02 组(12184 名,要求物理) | 北京林业大学和西南大学不限选考,华南师范大学要求物理,选科不同,可报的孩子不同 |
| 河北物理类 24996 到 29425 名 | 南京师范大学应用心理学、陕西师范大学心理学类(均 24996 名),东北师范大学心理学(28673 名),华南师范大学心理学(师范)(29425 名) | 陕西师范大学写的是“心理学类”,入校后是否分流以招生章程为准;其他三所写的是具体专业 |
判断:心理学的学校差别,主要在师资、实验室和读研通道,不在“9”的分档。同一档位次里,先看有没有心理学一级学科硕士点,本科生进实验室的机会,毕业去向有没有公开,要逐校查。
六、同一个分数:名校的心理学,还是普通院校的应用心理学
心理学的专业名称相同,学校不同,差别比多数专业大:同一个应用心理学,可以出现在政法大学、农林大学、师范大学,也出现在医科和中医药大学。分数够得上一所有心理学师资和实验室的学校,但进的是大类;或者分数只够一所普通院校,专业名称写的是应用心理学。
| 问题 | 偏向名校的心理学 | 偏向普通院校的应用心理学 |
|---|---|---|
| 是否准备读研 | 是,想读临床、认知或发展方向 | 不确定,倾向本科毕业进学校、企业 |
| 想做的岗位 | 研究、临床、高校 | 中小学心理教师、企业人力资源、培训 |
| 培养方案里的资源 | 有实验室、附属医院或咨询中心 | 课程偏应用,有教师资格或教育实习安排 |
山东 2026 年的投档表里,有几组数字可以看这件事:
| 比较 | 位次 | 说明 |
|---|---|---|
| 医科和中医药类院校的应用心理学 | 天津中医药大学 46310 名(583 分),山东第二医科大学 161562 名(518 分),济宁医学院 177948 名(511 分) | 同一个专业名称,位次相差十几万名,医科和中医药院校的培养方案以学校公布为准 |
| 师范类与非师范 | 赣南师范大学应用心理学(非师范)158033 名(520 分),师范类 181698 名(510 分) | 同一所学校,师范类的位次反而靠后,位次高低和专业好坏不是一回事,选择取决于孩子想不想进学校 |
| 师范兼非师范 | 济南大学应用心理学(师范兼非师范类)115543 名(539 分) | 招生章程会写明哪一部分走师范路径,以章程为准 |
- 名校的心理学好处是读研通道顺,附属医院和实验室多;风险是入校后统计和实验课的强度大,有的学校按大类招生,分流看成绩。
- 普通院校的应用心理学好处是位次门槛低,师范类有教育实习,进入中小学的路径清楚;风险是读研时平台弱,直接对口的岗位本来就窄,竞争的人更多。
- 孩子想做的是治疗,要在医疗机构里面对精神障碍的患者,应该改看临床医学类的精神医学,不是在心理学里换一所学校。
判断:分数够得上名校的心理学,又愿意读研,选名校,平台决定读研的机会。分数只够普通院校,先想清楚三件事:要不要进学校(选师范类,考教师资格),要不要读研(本科期间留出备考时间),要不要转企业研究(补统计和编程)。这三件事都没想过,不要用“好奇”决定。
七、什么样的孩子适合报
适合:
- 对“人为什么这样想、这样做”有好奇心,也愿意用数据验证。
- 能接受统计课和实验课占去大量时间,愿意学统计软件。
- 愿意读研,或者明确想进中小学做心理健康教师。
要慎重:
- 只因为“想帮助别人”“喜欢看心理学书”而报,没想过统计和实验是主干。
- 以为本科毕业就能开工作室做咨询,或者做心理治疗。
- 想做诊断、开处方,却报了心理学,而不是医学。
- 把学心理学当作解决孩子自己心理困扰的办法。专业训练的是研究和助人的方法,不能替代就医;孩子本人若正在面对困难,应先到专业的医疗机构就诊。
八、英语对这个专业的影响
英语是读研的基本工具。心理学读研要读大量英文文献,实验和统计方法的原始资料多是英文。山东 2026 年的表里有几个中外合作的心理学项目:西南大学心理学(中外合作办学)50549 名(579 分),北师香港浸会大学应用心理学(中外合作办学)70794 名(564 分),温州肯恩大学心理学(中外合作办学)98884 名(548 分)。这类项目的学费、语言要求和学位证书以学校招生章程为准,本文没有取得。出国或赴香港读研要准备雅思或托福,各项目的要求以项目官网为准。
九、常见问题
问:本科毕业,能直接当心理咨询师吗?
答:没有国家统一的准入证书,机构和学会各有自己的要求,各家标准不统一。能不能被聘用,看机构的要求。有一条边界是法律定的:《精神卫生法》第二十三条规定,心理咨询人员不得从事心理治疗或精神障碍的诊断、治疗。做心理治疗要在医疗机构内,条件看卫生系统的规定。
问:心理学、应用心理学,怎么选?
答:专业目录里是两个专业,课程重叠很多。多数学校的心理学偏基础研究和方法,应用心理学偏教育、临床、组织和用户研究等应用场景,各校划分不统一。两个名称在不同学校的培养方案差别不大,填志愿时看培养方案里的课程和实验室,不要只看专业名称。
问:心理学要考数学吗?要选物理吗?
答:高考选科上,山东的表里多数学校不限,少数学校要求物理,北京、河北按各校当年的规定。进入大学后,心理统计是必修课,要用到概率、假设检验和回归,用统计软件处理数据;高中数学基础薄弱的孩子,大学前两年要多花时间。
问:6435 元、16776 元、10983 元,哪个能参考?
答:口径不同。6435 元是麦可思统计的全国 2025 届本科毕业生毕业半年后的平均月收入,覆盖所有专业。猎聘的 16776 元(用户研究员)、13905 元(心理咨询师)、10983 元(心理健康教师)是平台上招聘职位标注月薪的平均值,含社招,不区分学历门槛,职位样本里还混有名称相近的其他岗位,也不是应届实发工资。本文没有取得心理学分专业的毕业半年月收入,不拿这些数字当心理学专业的收入。
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参考来源
- 麦可思研究院《2019 年中国本科生就业报告》(新京报 2019-06-11)、《2026 年中国本科生就业报告》(2026 年 6 月 11 日发布,读研比例见光明网、中新社 2026 年 10 月 19 日报道,搜狐转载,红牌名单见新浪科技、中国教育在线等转载,均未见报告原文);中国教育在线 2026-07-08(百度高考专业热度,媒体转述)
- 人力资源社会保障部公告《国家职业资格目录(2021 年版)》,中国政府网(2021-12-03);2017 年心理咨询师退出国家职业资格目录一事,据媒体报道,未取得 2017 年公告原文
- 《中华人民共和国精神卫生法》(2018 年修正),中国政府网;教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》(2023 年 4 月),中国政府网、教育部网站
- 心理治疗师资格分初级(师)、中级:搜狐 2025-10-13 转述(二手),2026 年报考公告原文未取得
- 猎聘职位薪资页:心理咨询师(页面标题作“心里咨询师”)、心理治疗师、心理健康教师、用户研究员、市场研究员、HR 专员、培训专员(2026 年 11 月查询,招聘平台统计,含社招);猎聘心理健康教师页职位列表(石家庄市桥西区阳明小学、任丘市博雅高级中学,2026 年 11 月查询)
- 北京教育考试院 2026 年一分一段表、本科普通批投档线和普通高等学校招生专业目录;天津市教育招生考试院 2026 年分数段统计(新高考网转载);高考 100(gk100.com)天津 2026 年专业组数据(二手);山东省教育招生考试院:2026 年普通类常规批第 1 次志愿投档情况表,2026 年夏季高考文化成绩一分一段表,2026 年夏季高考各类别分数线;河北省教育考试院:2026 年普通高校招生本科批平行志愿投档情况统计(物理、历史),2026 年物理科目组合、历史科目组合考生成绩统计表(一分一段),2026 年各批各类录取控制分数线
本文数据为公开报道和统计口径,不代表具体院校和个人结果。选科要求、招生计划、录取位次以各省考试院和各校当年公布为准。



