新闻传播与网络与新媒体专业测评:多少位次能上哪些学校,毕业后每天在做什么,内容行业变了还学什么

结论:新闻传播类的出路要靠学校层次、实习作品和孩子愿不愿意做内容来拆开看。截至 2025 年 6 月,我国短视频用户 10.68 亿,占网民 95.1%(CNNIC 第 56 次报告);山东 2026 年第 1 次志愿投档表里,开设新闻传播相关专业的院校名称有 294 个,最低位次进 1 万名以内的只有 5 所。北京考生排在 3157 名左右,能到武汉大学 01 组(含新闻传播学类);山东排在 14390 名左右,能到中国传媒大学新闻学。本文用天津、北京、山东、河北 2026 年录取位次,对照五类去向的日常,让孩子先判断想不想做,再倒推选不选。
一 天 一 个 专 业
结论:新闻传播类专业没有变成“没用”,变的是入口:内容的生产被工具和平台压缩,选题、核实、策划、运营和对结果负责的人还在。 先看五类去向的日常想不想做,再看位次能上哪所学校,最后决定报不报。
结论速览:
- 数据:截至 2025 年 6 月,我国短视频用户规模 10.68 亿,占网民整体的 95.1%,微短剧用户 6.26 亿(CNNIC 第 56 次《中国互联网络发展状况统计报告》)。路透新闻研究所 2025 年的多国调查里,用 AI 聊天工具获取新闻的人每周占 7%,25 岁以下占 15%。麦可思 2025 届本科毕业半年后平均月收入 6435 元,新闻传播类的分专业月收入本文未查到。
- 学历和门槛:做记者编辑、新媒体运营、文案策划,本科起步,多数岗位不限专业,看作品、实习和账号经历;考公务员看岗位表上的专业要求;高校和研究型岗位、部分媒体要求研究生学历,以招聘公告为准。
- 位次门槛(天津、北京、山东、河北均为 2026 年):
- 天津考生排在 5391 名左右,能到北京外国语大学 02 组(新闻传播学类等,623 分)。
- 北京排在 3157 名左右,能到武汉大学 01 组(含新闻传播学类,649 分);排在 7489 名左右,能到中国传媒大学 04 组(含网络与新媒体、广告学,623 分)。
- 山东排在 5662 名左右,能到武汉大学新闻传播学类(647 分);排在 14390 名左右,能到中国传媒大学新闻学(624 分)。
- 河北历史类排在 1943 名左右,能到北京邮电大学网络与新媒体(624 分);排在 13877 名左右,能到河北师范大学新闻学(573 分)。
- 适合谁:对身边的事和信息有好奇心,写字、拍摄、剪辑、做数据至少有一样愿意练到拿得出作品,能接受快节奏和被数据考核的孩子。
- 要慎重的:只因为“喜欢刷短视频”“想当网红”“文科里数学要求低”而选;分数只够普通院校,又不打算在大学里做校媒、实习和作品集。
一、先看参数:这个专业是什么
| 参数 | 内容 | 说明 |
|---|---|---|
| 常见专业名称 | 新闻学、传播学、广告学、广播电视学、网络与新媒体、编辑出版学 | 同属新闻传播学类;很多学校按“新闻传播学类”大类招生,入学后分流 |
| 学科门类 | 文学门类,新闻传播学类,学制 4 年,授文学学士 | 新闻学专业代码 050301,网络与新媒体 050306T(T 表示特设专业),以教育部专业目录和各校培养方案为准 |
| 选科要求 | 多数学校不限,少数要求历史或思想政治 | 2026 年山东的北京邮电大学网络与新媒体、吉林大学新闻传播学类要求选考历史;云南大学、内蒙古大学的新闻学要求思想政治;北京的北京邮电大学 01 组、华北电力大学 02 组要求历史 |
| 核心课程 | 新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、新闻编辑、视听语言、媒介经营管理 | 网络与新媒体另有数据分析、新媒体运营、数字营销,部分学校开编程和交互设计,以培养方案为准 |
| 学习难度 | 数学要求低,实践和写作量大 | 难处在持续产出:采访、写稿、拍摄、剪辑、做方案,课内外都要交作品 |
| 2025 届收入 | 全国本科平均月收入 6435 元 | 麦可思口径,新闻传播类分专业月收入本文未能查到 |
| 红绿牌 | 2026 年不在红牌榜 | 红牌榜六个专业是绘画、音乐表演、美术学、文化产业管理、劳动与社会保障、城乡规划;新闻传播类的牌色本文未能核实 |
相近的专业名称要分清:
- 新闻学:偏采访、写作、编辑和新闻伦理,传统上对着媒体机构;现在多数学校的课程已加入短视频、数据新闻和融媒体。
- 传播学:偏传播理论、受众与效果研究、舆情,部分学校带“智能与计算传播”“舆情与社会治理”方向。
- 广告学:偏品牌策划、创意、媒介投放,部分学校分“品牌学”“数智广告”方向。
- 广播电视学:偏视听内容生产,和“广播电视编导”不同:后者在不少学校属于艺术类,招生方式和文化课要求另算,本文位次表不含艺术类。
- 网络与新媒体:偏平台运营、内容策划和数据,名字相近的专业在信息类院校和传媒院校里课程差别大。
填志愿时看学校的培养方案和毕业去向,不要只看专业名称。
二、数据:内容行业变了,哪些变了、哪些没变
几个公开数字
| 指标 | 数值 | 来源 |
|---|---|---|
| 短视频用户规模(2025 年 6 月) | 10.68 亿人,占网民整体 95.1% | 中国互联网络信息中心(CNNIC)第 56 次报告 |
| 微短剧用户规模(2025 年 6 月) | 6.26 亿人,占网民整体 55.8% | 同上 |
| 完成备案的生成式人工智能服务 | 346 款(截至 2025 年 3 月) | 同上,引国家互联网信息办公室备案数 |
| 看社交视频获取新闻的比例 | 2020 年 52%,2025 年 65% | 路透新闻研究所《数字新闻报告 2025》,多国调查 |
| 用 AI 聊天工具获取新闻(每周) | 全体 7%,25 岁以下 15% | 同上,首次提问 |
| 山东 2026 年第 1 次志愿投档表中,有新闻传播相关专业的院校 | 294 个院校名称 | 山东省教育招生考试院,官方 |
| 河北 2026 年本科批投档表中,有新闻传播相关专业的院校 | 历史类 326 个院校名称,物理类 123 个 | 河北省教育考试院,官方 |
后两行的统计范围:新闻学、传播学、新闻传播学类、网络与新媒体、广告学、广播电视学任一专业有投档记录,不含高校专项和中外合作办学;河北的院校名称包含地方专项计划等同校不同名称,只用来说明开设这类专业的学校很多。路透的调查覆盖多个国家和地区,不等于中国读者的行为,这里只用来说明内容消费方向。
内容消费移到了视频和平台上
CNNIC 的数字说明一件事:内容行业的用户几乎都在视频平台上。10.68 亿短视频用户,意味着一条内容的第一读者不再是报纸的订阅者或网站的访客,而是平台推荐机制下的陌生人。路透新闻研究所的调查给出同方向的数字:看社交视频获取新闻的比例,五年里从 52% 升到 65%。
对专业的影响有两层:
- 岗位从“发稿”变成“被分发”。写得好不再是充分条件,选题能不能在平台上被看见、标题和前三秒怎么做、数据怎么复盘,成了岗位的日常。网络与新媒体这个专业就是为这类岗位设的。
- 门槛从“进媒体”变成“有作品”。招聘端更看重账号、稿件、视频、策划案这类能直接看的东西,专业名称的分量在下降。
AI 对内容岗位的影响,目前能说到哪
- 工具已经进入流程。国家互联网信息办公室等部门发布的《人工智能生成合成内容标识办法》自 2025 年 9 月 1 日起施行(据公开报道转述,未核原文),要求对 AI 生成合成的内容做标识。也就是说,监管默认 AI 生成内容会大量出现在内容平台上,审核、标识、溯源会成为新的工作内容。
- 用 AI 获取新闻的人还少。路透的数字是每周 7%,但 25 岁以下已到 15%,年轻人的习惯会先变。
- 没有查到岗位被替代的统计。文案、资讯编辑、基础稿件、剪辑和海报这类“按模板生产”的环节,已经有不少企业试用生成式工具(未逐家核实)。本文没有查到“新闻传播类岗位减少多少”的可靠统计,不写数字。
红牌榜里没有它,但牌色没有查到
“红牌”“黄牌”“绿牌”是麦可思研究院按失业量、就业率、月收入和就业满意度做的分类,不是教育部的认定。2026 年红牌榜的六个专业见第一节参数表,新闻传播类不在其中;它是黄牌还是绿牌,本文没有查到可引用的原文,不下结论。
也有反向信号
- 供给端大。山东 294 个院校名称、河北历史类 326 个院校名称有这类专业,招生规模大,同类岗位的竞争者多。
- 岗位报价的分化。下一节的职友集数据里,新媒体运营的应届生栏是 5.2K,品牌策划是 7.0K,记者和编辑的应届生栏在 7K 以上,但样本很小。同样叫“新闻传播毕业”,去向不同,起点不同。
- 名校名额极少。北京考试院 2026 年招生专业目录里,北京大学新闻传播学类只招 4 人,复旦大学 2 人(官方)。想靠名校平台,名额和位次都是硬门槛。
下面是北京教育考试院 2026 年招生专业目录里的计划数(官方),名校个位数,地方院校几十到上百。
| 学校 | 专业或大类 | 北京计划数 |
|---|---|---|
| 北京大学 | 新闻传播学类(含新闻学) | 4 人 |
| 中国人民大学 | 新闻传播学类 | 7 人 |
| 复旦大学 | 新闻传播学类 | 2 人 |
| 中国传媒大学 | 新闻学、传播学各 | 4 人 |
| 中国传媒大学 | 网络与新媒体(两个方向) | 3 人、3 人 |
| 首都经济贸易大学 | 新闻传播学类 | 69 人 |
| 北京工商大学 | 新闻传播学类 | 154 人 |
| 北京联合大学 | 新闻学、网络与新媒体 | 40 人、30 人 |
山东按各校这类专业最靠前的一行统计,位次在 1 万名以内的只有 5 所院校(复旦大学、中国人民大学、武汉大学、厦门大学、华东师范大学),3 万名以内 30 所,10 万名以内 105 所,其余在 10 万名之后。山东 600 分对应第 30192 名,多数院校的新闻传播类在 600 分以下。
判断:内容行业的需求在,但岗位入口从“专业”换成了“作品和数据”。决定孩子落点的是:进了哪一档学校,以及有没有在大学里做过几件别人看得见的事。专业名称只提供一个起点。
三、毕业后每天在做什么:五类去向的日常
下面五类去向的内容来自招聘平台和公开规定。“职友集”是招聘平台汇总的招聘报价(2026 年 11 月 11 日查询,二手数据),含社招,不是实发工资,也不是校招起薪;应届生栏样本很小,仅供参考。岗位日常按招聘说明里的常见职责归纳,没有逐家核对。
① 媒体记者、编辑:报纸、电视台、融媒体中心、网络媒体
一天的样子:记者每天跟选题、约采访、跑现场、写稿,截稿前改稿;编辑做选题策划、审稿、标题和版面,把握导向和事实核查;现在的采编岗位大多同时做公众号、短视频和直播,一条内容要出文字、图片、视频几种形态。
- 学历:本科起步,是否要求研究生学历看具体单位的招聘公告。中央和省级媒体、重点网站的学历和学校要求更高。
- 收入参考:职友集“记者”2026 年有 1362 个招聘职位,65.2% 的岗位月薪在 6000 到 15000 元,应届生栏显示 7.5K;“编辑”23997 个招聘职位,44.5% 的岗位月薪在 4500 到 8000 元,应届生栏显示 7.4K。编辑岗位里包含出版、网站、企业内容等多种单位,记者岗位少,两者价格并不对应。
- 强度:突发事件和截稿时间决定作息,加班和夜班多;新闻现场有安全风险,也有被投诉和更正的压力。
- 适合:好奇心强,能接受被拒绝和反复改稿,愿意为一条事实去核对多个来源的孩子。
② 新媒体运营、内容策划、短视频
一天的样子:每天选题、写稿或拍摄剪辑、发布,盯阅读量、完播率、转化率,根据数据改下一条;配合活动做推广,回复评论,管理社群;有的岗位带账号从零到有,有的做平台的内容审核和商家运营。
- 学历:多数岗位写本科及以上,不限专业;账号、作品、实习经历比专业名称更有分量。
- 收入参考:职友集“新媒体运营”2026 年有 80751 个招聘职位,52.2% 的岗位月薪在 4500 到 8000 元,应届生栏显示 5.2K;“新媒体编辑”860 个职位,应届生栏显示 6.5K;“文案策划”8206 个职位,51.4% 的岗位月薪在 4500 到 8000 元,应届生栏显示 5.1K。平台报价含社招,应届生栏样本小,仅供参考。
- 强度:岗位数量最多,入门岗位的工作量大、考核看数据,热点来了要随时响应。
- 适合:反应快,愿意把写、拍、剪当成手艺反复练,能接受用数据评价自己的孩子。
③ 品牌、公关、广告
一天的样子:品牌策划做市场调研、定位、传播方案,对接设计、投放和达人;公关写新闻稿、做媒体关系、处理舆情和危机;广告公司的文案、客户执行和媒介岗位对接甲方、改方案、盯投放效果。
- 学历:本科起步,作品集和实习是主要筛选条件。品牌、公关岗位在一线城市和互联网、消费品公司集中。
- 收入参考:职友集“品牌策划”2026 年有 3674 个招聘职位,48% 的岗位月薪在 8000 到 15000 元,应届生栏显示 7.0K;公关和广告岗位本文没有取得口径统一、可核对的数字,不写。
- 强度:对接多方,被甲方改稿和项目周期压着,活动和投放期间加班常见。
- 适合:沟通多、能同时处理几个项目、对商业和消费者行为感兴趣的孩子。
④ 考公务员、事业单位和国企:宣传、新闻和文字综合岗
一天的样子:党委和政府部门的宣传、网信、融媒体岗位,写稿、拍摄、管理政务新媒体账号、策划宣传活动、做舆情监测;事业单位里的融媒体中心、报社、电视台做内容生产;国企的党群、企业宣传和品牌部做内部报道、品牌传播和对外发布。工作的主体是准确、合规和统一口径,不是个人表达。
- 规模和入口:2026 年度国考中央机关及其直属机构计划招录 3.81 万人(国家公务员局)。岗位表上的专业要求有的写“新闻传播学类”“新闻学”,有的写“不限专业”,最终看当年的职位表。本文没有取得新闻传播学类可报岗位数的可核对统计,不写数字。
- 选调生和事业单位:是否招新闻传播类,看各省、各单位当年公告;国企招聘多写“新闻传播类、中文类、管理类”并列。
- 收入和强度:不同系统、不同城市差别大,本文不写数字。
- 适合:愿意把行测、申论、面试作为一场长期备考,能接受稿件有严格审核、个人署名少的孩子。申论考材料概括和成文,写作训练有帮助,但同岗位还有汉语言文学、法学、管理学的毕业生一起报。
⑤ 读研:新闻传播学、新闻与传播(专硕)、跨专业
- 路径:学术型硕士属于新闻传播学一级学科,下设新闻学、传播学等方向;专业学位有“新闻与传播”,面向媒体和传播行业的实务(专业代码和招生方向以研招网为准)。想进学历要求更高的单位,或者想从其他本科转进新闻传播,常走这条路。
- 为什么读:本科不是新闻传播专业,也可以跨考新闻与传播;本科是新闻传播类的孩子,读研能把方向从“泛”变成“专”,比如数据新闻、国际传播、品牌战略、舆情与治理。读研不是所有去向的必需条件,是否要求研究生学历,看招聘公告。录取比例各校各年差别很大,本文没有查到可靠统计,不写数字。
- 适合:对传播现象有持续兴趣,愿意读文献、写论文,或者明确想进高校、研究机构和对学历有要求的媒体的孩子。
五类去向一页对比
| 去向 | 常见起点 | 一句话日常 |
|---|---|---|
| 媒体记者、编辑 | 本科起步,单位公告写明学历 | 选题、采访、写稿、审稿 |
| 新媒体运营、内容策划 | 本科,不限专业,看作品和账号 | 选题、做内容、看数据、改下一条 |
| 品牌、公关、广告 | 本科,看作品集和实习 | 做方案、对接设计和投放、处理舆情 |
| 公务员、事业单位、国企宣传 | 本科起报,看岗位表专业要求 | 写稿、管账号、做宣传活动 |
| 读研 | 本科毕业后继续读书 | 上课、读文献、写论文 |
倒推:先问孩子想不想做这份工作
让孩子读完上面五段,再回答这 5 个问题:
- 愿意为一条消息打几个电话、跑到现场,并且接受稿子被改得面目全非吗?
- 愿意每天拍、写、剪,并盯着数据判断自己做得好不好吗?
- 愿意在大学期间自己运营一个账号,或者做校媒、实习,让别人看到作品,而不只是交课程论文吗?
- 对广告、品牌、公关这类商业传播有兴趣吗,能接受方案被客户反复修改吗?
- 对一份“有稳定编制但个人表达少”的工作,和一份“变化快、被数据考核”的工作,更能接受哪一种?
| 回答情况 | 倒推的选择 | 填报时看什么 |
|---|---|---|
| 1 愿意 | 新闻学,目标媒体和采编 | 学校的实习基地、校媒和合作媒体,往届毕业生去向 |
| 2、3 愿意 | 网络与新媒体或新闻传播学类,目标运营和内容 | 学校所在城市的互联网和内容公司实习机会,有没有数据课和融媒体实验室 |
| 4 愿意 | 广告学或新闻传播学类,目标品牌、公关 | 学校和广告、公关公司的合作,大赛和作品集的支持 |
| 5 偏稳定 | 新闻传播学类,目标考公、国企宣传 | 学校所在城市,往届毕业生考公去向,是否进选调生名单 |
| 1 到 5 都没有明确倾向 | 先别急着报新闻传播类 | 换成别的专业,或者先进一所好大学的大类,保留分流和转专业的机会 |
这 5 个问题,可以直接转给孩子,让孩子自己先答一遍。 孩子自己说“想做”,比家长替孩子选更能撑过四年的采写、剪辑和实习。
四、位次对照:多少名能上哪些学校的新闻传播类
先看懂这几张表
- 位次比分数稳。2026 年 600 分,北京第 12682 名,天津第 10077 名,山东第 30192 名,河北历史类第 5931 名、物理类第 29425 名。分数每年浮动,位次更稳定。
- 表里是最低位次,即该专业组或专业录取的最后一名。孩子的位次要排在这个数字之前才有把握。
- 北京、天津的数字是专业组线。新闻传播类在名校多数放在“新闻传播学类”或“人文科学试验班”里,入学后分流;写“含新闻传播学类”的行,不能当成某个专业本身的线。山东、河北按“院校加专业”投档,每一行是该专业或大类的最低位次。
- 选科要不要历史。新闻传播类多数学校不限选科,少数要求历史或思想政治,已在表后注明。河北历史类和物理类是两张独立的位次表,同一个数字不能互换;山东不分文理,一张位次表。
- 艺术类不在表里。广播电视编导等按艺术类招生的专业,投档方式和文化课要求另算,本文不列。
- 数据口径:北京为考试院官方的一分一段表、投档线和招生专业目录;天津的专业组分数与位次来自高考 100(gk100.com,二手),与一分一段表核对一致,官方原表未能核对;山东、河北为两省考试院的院校专业投档表,河北位次按官方一分一段表换算。填报前以各省考试院和各校本科招生网为准。
天津(2026 年,综合类)
天津 2026 年 680 分及以上共 197 人,650 分第 1822 名,600 分第 10077 名,550 分第 23491 名。天津专业组数据只有高考 100 一个二手来源,下面五所学校是新闻传播类所在组能对上的;中国人民大学、复旦大学、武汉大学、中国传媒大学等校的新闻传播类所在组没能对上,表里不列。
| 学校 | 专业组 | 2026 最低位次 |
|---|---|---|
| 北京外国语大学 | 02 组(新闻传播学类等) | 5391 名(623 分) |
| 厦门大学 | 04 组(新闻学等) | 6121 名(619 分) |
| 四川外国语大学 | 16 组(国际新闻与传播) | 16728 名(574 分) |
| 天津财经大学 | 05 组(广播电视学等) | 21741 名(556 分) |
| 天津师范大学 | 35 组(广告学等) | 28331 名(534 分) |
高考 100 对每个专业组只标第一个专业,所以表里写的是“某专业等”,组内是否还有新闻学、网络与新媒体,没有逐校核实。
北京(2026 年,选考以表中注明为准)
北京 2026 年 680 分第 439 名,650 分第 3031 名,600 分第 12682 名。下表各行都是所在专业组的最低分对应的位次,不是新闻传播类本身的线。例如北京大学 02 组(含新闻传播学类,4 人)最低 680 分(第 439 名)。
| 学校 | 所在专业组 | 2026 最低位次 |
|---|---|---|
| 北京大学 | 02 组(含新闻传播学类) | 439 名(680 分) |
| 中国人民大学 | 01 组(含新闻传播学类) | 1251 名(667 分) |
| 复旦大学 | 01 组(含新闻传播学类) | 1585 名(663 分) |
| 北京师范大学 | 01 组(含传播学(网络新媒体)) | 2656 名(653 分) |
| 武汉大学 | 01 组(含新闻传播学类(国际传播、智能传播试验班)) | 3157 名(649 分) |
| 中国传媒大学 | 03 组(含国际新闻与传播(卓越人才实验班)) | 4622 名(639 分) |
| 中山大学 | 01 组(含新闻传播学类) | 4787 名(638 分) |
| 厦门大学 | 01 组(含新闻传播学类) | 5285 名(635 分) |
| 北京邮电大学 | 01 组(含网络与新媒体;要求历史) | 5634 名(633 分) |
| 中国传媒大学 | 05 组(含新闻学、传播学) | 6945 名(626 分) |
| 中国传媒大学 | 04 组(含网络与新媒体、广告学) | 7489 名(623 分) |
| 四川大学 | 01 组(含人文科学试验班(中文与新闻传播)) | 8112 名(620 分) |
| 上海外国语大学 | 02 组(含新闻传播学类(卓越国际新闻传播人才计划)) | 10063 名(611 分) |
| 北京语言大学 | 01 组(含网络与新媒体(智能传播)、传播学) | 16826 名(584 分) |
| 首都经济贸易大学 | 09 组(新闻传播学类,69 人) | 24898 名(556 分) |
| 北京工商大学 | 04 组(新闻传播学类,154 人;同组含法学) | 28300 名(545 分) |
| 北京联合大学 | 04 组(新闻学、网络与新媒体) | 39904 名(507 分) |
中国传媒大学的新闻传播类分在多个专业组,分数差一个档:同样是传媒院校,03 组 639 分,05 组 626 分,04 组 623 分。想报的专业在哪个组,要看当年招生专业目录。
山东(2026 年,综合类)
山东不分文理,全体考生一张位次表。2026 年 650 分第 5027 名,600 分第 30192 名,550 分第 95234 名;本科线(普通类一段线)442 分对应第 355637 名。
| 学校 | 专业 | 2026 最低位次 |
|---|---|---|
| 复旦大学 | 新闻传播学类 | 1097 名(673 分) |
| 中国人民大学 | 新闻传播学类 | 1844 名(667 分) |
| 武汉大学 | 新闻传播学类 | 5662 名(647 分) |
| 厦门大学 | 新闻传播学类(含双学士学位项目选拔) | 8865 名(637 分) |
| 华东师范大学 | 新闻传播学类 | 9089 名(636 分) |
| 中国政法大学 | 网络与新媒体 | 11586 名(630 分) |
| 中国传媒大学 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向) | 13453 名(626 分) |
| 山东大学 | 新闻传播学类 | 13915 名(625 分) |
| 中国传媒大学 | 新闻学 | 14390 名(624 分) |
| 北京邮电大学 | 网络与新媒体 | 18181 名(617 分) |
| 吉林大学 | 新闻传播学类 | 20054 名(614 分) |
| 暨南大学 | 网络与新媒体 | 21720 名(611 分) |
| 深圳大学 | 新闻学 | 27493 名(603 分) |
| 郑州大学 | 新闻传播学类 | 30758 名(599 分) |
| 天津工业大学 | 网络与新媒体 | 38164 名(591 分) |
| 青岛大学 | 新闻学 | 55036 名(576 分) |
| 山东师范大学 | 新闻传播学类 | 65926 名(568 分) |
表中选考科目要求不限,只有两所例外:北京邮电大学、吉林大学要求选考历史。北京大学新闻传播学类在山东只有高校专项计划的投档行,没有普通类的行,表里不列。
同一所学校内,不同方向的位次差距可以很大:中国传媒大学国际新闻与传播(卓越人才实验班)10224 名,新闻学(新闻舆论学方向)16458 名,传播学 18283 名,广告学(品牌学方向)20702 名;中国政法大学网络与新媒体 11586 名,新闻学(卓越新闻传播人才培养实验班)14053 名。
河北(2026 年,历史类)
河北历史类 2026 年 650 分第 283 名,600 分第 5931 名,550 分第 23855 名;本科批控制线 485 分对应第 64025 名。
| 学校 | 专业 | 2026 最低位次 |
|---|---|---|
| 中国人民大学 | 新闻传播学类 | 116 名(659 分) |
| 武汉大学 | 新闻传播学类(国际传播、智能传播试验班) | 283 名(650 分) |
| 华东师范大学 | 新闻传播学类 | 739 名(639 分) |
| 厦门大学 | 新闻传播学类(含双学士学位项目选拔) | 854 名(637 分) |
| 中国政法大学 | 新闻学(卓越新闻传播人才培养实验班) | 1346 名(630 分) |
| 中国传媒大学 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向) | 1528 名(628 分) |
| 中国传媒大学 | 传播学 | 1840 名(625 分) |
| 北京邮电大学 | 网络与新媒体 | 1943 名(624 分) |
| 吉林大学 | 新闻传播学类 | 2050 名(623 分) |
| 苏州大学 | 网络与新媒体 | 2295 名(621 分) |
| 暨南大学 | 广告学 | 2799 名(617 分) |
| 深圳大学 | 新闻学 | 3247 名(614 分) |
| 天津师范大学 | 新闻学 | 5472 名(602 分) |
| 天津外国语大学 | 新闻传播学类 | 6798 名(596 分) |
| 河北大学 | 新闻传播学类 | 9223 名(587 分) |
| 河北师范大学 | 新闻学 | 13877 名(573 分) |
| 河北经贸大学 | 新闻学 | 15370 名(569 分) |
同一所学校内也有差别:中国传媒大学国际新闻与传播(卓越人才实验班)1161 名(632 分),广播电视学(视听传播方向)2173 名(622 分),广告学(品牌学方向)2295 名(621 分);华东师范大学新闻传播学类 739 名(639 分),新闻学(双学位)796 名(638 分);暨南大学国际新闻与传播(全英语教学)2667 名(618 分),广告学 2799 名(617 分)。
河北物理类考生也能报,但开设这类专业的院校和历史类不能互比。例如中央民族大学新闻传播学类物理类 13463 名(625 分),历史类 1943 名(624 分);中国传媒大学新闻学(新闻舆论学方向)物理类 14471 名(623 分);西南大学新闻学物理类 23623 名(608 分);南京师范大学新闻传播学类物理类 30188 名(599 分)。
别的省份怎么查
- 在本省考试院官网找到 2026 年一分一段表,把孩子的模考分换成位次。
- 打开目标学校本科招生网的“历年录取分数”,选本省、选年份,查新闻传播学类或具体专业的最低位次,同时看招生计划里这类专业的人数和选科要求。
- 按“冲、稳、保”各挑 3 到 5 所,“冲”的学校最低位次比孩子靠前 10% 到 20%,“保”的学校比孩子靠后 20% 以上。
这四张位次表适合截图保存。 身边有正在选科、填志愿的家庭,可以转给对方,同一个位次能对上哪几所学校,一眼就能看到。
五、中 9、次 9 里怎么挑:同一档位次的选择
“上 9、中 9、次 9”是家长和考生之间的民间说法,不是官方分类,名单不统一。较常见的说法里,中 9 包括南开大学、厦门大学、天津大学等;山东大学、吉林大学常被归入次 9(也有人叫下 9)。新闻传播类另有“传媒院校”“政法院校”“外语院校”的说法,同样不是官方名单。下面几组是同一个位次区间里能对比的选择(天津、北京、山东、河北均为 2026 年)。
| 同一档位次 | 可以比较的选择 | 怎么看 |
|---|---|---|
| 山东 11586 到 14390 名 | 中国政法大学网络与新媒体(11586 名)、中国传媒大学网络与新媒体(13453 名)、山东大学新闻传播学类(13915 名)、中国传媒大学新闻学(14390 名) | 山大常被归入次 9,是综合大学的大类;中传是传媒专门院校,同校专业分在不同方向;政法大学的新闻传播偏法治与舆论 |
| 河北历史类 1528 到 2295 名 | 中国传媒大学网络与新媒体(1528 名)、北京邮电大学网络与新媒体(1943 名)、吉林大学新闻传播学类(2050 名)、苏州大学网络与新媒体(2295 名) | 前两所一个是传媒院校、一个是信息类院校,同名专业的课程重点不同;吉林大学在山东要求选考历史 |
| 北京 4622 到 5634 名 | 中国传媒大学 03 组(4622 名)、中山大学 01 组(4787 名)、厦门大学 01 组(5285 名)、北京邮电大学 01 组(5634 名) | 厦大、中大的组是新闻传播学类大类,入学后分流;中传 03 组含国际新闻与传播实验班;北邮要求选考历史 |
| 天津 5391 到 6121 名 | 北京外国语大学 02 组(5391 名)、厦门大学 04 组(6121 名) | 北外的新闻传播偏国际传播,需要英语好;厦大的组首专业是新闻学,是综合大学的人文平台 |
判断:“9”的标签只是粗分。同一个位次,先看这所学校新闻传播类的实习基地、校媒和往届毕业生去向(媒体、新媒体、品牌公关、考公、读研各占多少),再看所在城市的内容产业和实习机会,最后才比校名。传媒院校的行业人脉和实践平台更集中,综合大学的读研和转专业通道更宽,外语和政法院校有自己的特色方向。三种取舍没有标准答案,要看孩子想做的事在哪个城市、哪类机构里。
六、同一个分数:名校的新闻传播学类,还是特色院校的网络与新媒体
新闻传播类有两个常见的纠结。第一个:同样的位次,选综合性名校的“新闻传播学类”大类,还是选信息类、传媒类院校里直接写明的“网络与新媒体”?
例如山东考生排在 1.3 万到 1.4 万名:中国传媒大学网络与新媒体(智能融媒体运营方向)13453 名(626 分),山东大学新闻传播学类 13915 名(625 分)。河北历史类排在 2000 名左右:北京邮电大学网络与新媒体 1943 名(624 分),吉林大学新闻传播学类 2050 名(623 分)。
| 问题 | 偏向名校的新闻传播学类 | 偏向特色院校的网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 是否已经确定做哪类去向 | 不确定,想先在大学里看看新闻、广告、传播哪个对 | 确定,就是想做运营、内容、数据 |
| 是否准备读研 | 是,名校的推免和读研平台更宽 | 未必,本科想直接进内容、互联网公司 |
| 学校的实践支持 | 看媒体、校媒资源和所在城市 | 传媒或信息类院校的实验室、行业合作更集中,以培养方案为准 |
| 技术课程 | 少,以理论和采写为主 | 多数学校有数据分析等课,信息类院校的技术课比重通常更高,本文未逐校核对 |
- 名校的新闻传播学类:平台高,读研和转专业的路宽;分流时未必能进想去的方向。
- 特色院校的网络与新媒体:方向明确,课程贴着平台运营和数据;平台与校友资源因校而异,很多去向要靠自己加做的实习和作品。
- 孩子已经确定做运营和内容,同样的位次看课程设置和实习;还不确定,先进一所好大学的大类,保留分流和读研的机会。
第二个纠结:新闻传播类,还是汉语言文学?两者都面向“写字”,但训练的重点不同。汉语言文学(见《汉语言文学专业测评》)偏文本阅读、语言和文学研究,出口集中在教师、考公和出版;新闻传播类偏采访、传播规律和平台实践,出口在媒体、新媒体、品牌公关。孩子喜欢读书和研究文本,倾向汉语言文学;喜欢与人打交道、做内容、看数据,倾向新闻传播类。考公时两类专业都能报文字综合岗,同一个岗位还有法学、管理学的毕业生。
七、什么样的孩子适合报
适合:
- 对身边的事和信息有好奇心,愿意去问、去查、去核对。
- 写、拍、剪、做数据至少有一样愿意练到能拿出作品。
- 愿意在大学里主动做校媒、实习、账号,不只是上课。
- 能接受快节奏、被数据评价,也能接受稿子被反复修改。
要慎重:
- 选专业的理由是“喜欢刷短视频”“想当网红”或“文科里数学要求低”。
- 分数只够普通院校,又不打算做实习、作品集,也不想读研或考公。
- 不愿意面对批评和数据,或者对节奏快、截稿紧、热点随时响应的工作有明显抵触。
八、英语对这个专业的影响
英语不是新闻传播类的门槛,但会决定孩子能进入哪类去向。国际传播、外宣、跨境品牌和外媒岗位,要用英语采写和沟通;读研要考外语,读英文文献也要靠阅读速度。
外语类院校的新闻传播类更靠近这类去向:北京外国语大学新闻传播学类天津 5391 名;上海外国语大学新闻传播学类(卓越国际新闻传播人才计划)北京 02 组 10063 名,河北历史类 2173 名;北京第二外国语学院新闻学(数智新闻与国际传播)北京 07 组 32882 名(530 分),山东 41310 名,河北历史类 5268 名(603 分)。高中把英语阅读和写作练扎实,大学读英文传播学文献、做国际传播项目会省很多力气。
九、常见问题
问:新闻传播类毕业还能当记者吗?
答:能,但岗位少,门槛高。职友集“记者”2026 年只有 1362 个招聘职位,远少于“新媒体运营”的 80751 个;央媒、省级媒体和重点网站更看重学校层次和实习经历。很多孩子最后进入的是新媒体、品牌或公务员系统的宣传岗,而不是传统媒体的采编岗。想当记者,要在大学里尽早做校媒和媒体实习,同时留好备选去向。
问:新闻学、传播学、网络与新媒体、广告学怎么选?
答:先看去向。想做采写和编辑,选新闻学;想做运营、数据和平台内容,选网络与新媒体;想做品牌策划和创意,选广告学;想读研或做研究,选传播学或名校的新闻传播学类大类。更实用的办法是翻学校的培养方案和毕业去向,同名专业在不同学校的课程差别很大。很多名校按大类招生,入学后再分流,不必在填志愿时就定死。
问:AI 写稿、生成视频,会不会让这个专业没用?
答:本文没有查到岗位被替代的统计,不下结论。能确定的是:国家已要求对 AI 生成合成内容做标识(《人工智能生成合成内容标识办法》,2025 年 9 月 1 日起施行,据公开报道转述);路透新闻研究所的调查里,25 岁以下每周用 AI 聊天工具获取新闻的占 15%。按模板生产的环节会被工具压缩,选题、事实核查、策划、运营和对内容负责的环节仍需要人,入门岗位的练手机会也会变少,所以大学期间的实习和作品更重要。
问:职友集的数字、麦可思的 6435 元,哪个更真实?
答:口径不同,不能互相换算。6435 元是麦可思统计的全国 2025 届本科毕业半年后平均月收入,覆盖所有专业,据媒体转载,未见报告原文;职友集是招聘平台的报价,含社招,应届生栏样本小,不是实发工资,也不是校招起薪。本文没有查到新闻传播类的分专业月收入,不拿这些数字当本专业的收入。
问:历史类和物理类考生都能报新闻传播类吗?
答:多数学校不限选科,两类考生都能报,位次是两张独立的表。但物理类考生能报的院校少一些,河北 2026 年本科批物理类有这类专业投档的院校名称是 123 个,历史类是 326 个。少数学校要求选考历史或思想政治,比如北京邮电大学网络与新媒体、吉林大学新闻传播学类,以当年招生专业目录为准。
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参考来源
- 麦可思研究院《2026 年中国本科生就业报告》(2026 年 6 月 11 日发布,新浪科技、中国教育在线等转载,媒体转述,未见原报告),收入 6435 元和红牌榜(二手)
- 中国互联网络信息中心(CNNIC)第 56 次《中国互联网络发展状况统计报告》(2025 年 7 月 21 日发布),短视频、微短剧用户规模,生成式人工智能服务备案数
- 路透新闻研究所(Reuters Institute)《数字新闻报告 2025》(Digital News Report 2025)执行摘要,社交视频与 AI 聊天工具获取新闻的比例
- 国家互联网信息办公室等部门《人工智能生成合成内容标识办法》(自 2025 年 9 月 1 日起施行,据公开报道转述,二手)
- 教育部《普通高等学校本科专业目录》(专业代码,转述,以最新目录为准)
- 国家公务员局 2026 年度公务员招考信息
- 职友集(jobui.com)岗位工资汇总:记者、编辑、新媒体运营、新媒体编辑、文案策划、品牌策划(2026 年 11 月 11 日查询,二手)
- 北京教育考试院 2026 年考生分数分布、本科普通批录取投档线、招生专业目录;天津市教育招生考试院 2026 年分数段统计(新高考网转载);高考 100(gk100.com)天津 2026 年专业组数据(二手);山东省教育招生考试院 2026 年普通类常规批第 1 次志愿投档情况表、一分一段表、分数线;河北省教育考试院 2026 年本科批平行志愿投档情况统计(物理、历史)、一分一段表、控制分数线
本文数据为公开报道和统计口径,不代表具体院校和个人结果。选科要求、招生计划、录取位次以各省考试院和各校当年公布为准。



